DILI, 29 desember 2021 (TATOLI)– UNICEF merekomendasikan lima bidang penting pada Laporan Analisis Situasi Anak di Timor-Leste (TL) tahun 2020.
Enam bidang tersebut masing-masing, tinjauan nasional, kesehatan dan nutrisi, pendidikan, perlindungan anak serta Covid-19, pelajaran dan tantangan dari tahun 2020.
Analisis Situasi Anak di TL telah dikembangkan oleh Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNICEF) bekerja sama dengan Kementerian Keuangan, Direktorat Umum Statistik dan Komisi Hak Anak.
Pendapat yang diungkapkan dalam laporan ini adalah dari penulis dan tidak mencerminkan pandangan Pemerintah atau UNICEF.
Dalam laporan tersebut dituliskan, bahwa kurang dari 10 tahun tersisa untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan sebagaimana diartikulasikan dalam Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan, laporan ini adalah upaya bersama Pemerintah TL dan UNICEF untuk memberikan analisis tentang situasi anak-anak dan remaja di TL.
Rekomendasi untuk tinjauan nasional, dalam lingkungan anggaran yang lebih terbatas, pastikan komitmen berkelanjutan untuk kesehatan, pendidikan dan perlindungan sosial sebagai investasi strategis dalam mempercepat pembangunan nasional.
Berita terkait : UNICEF dan pemerintah luncurkan laporan Analisis Situasi Anak di TL
Meninjau kewajiban hukum dari jaminan di bawah instrumen internasional dan ketentuan Konstitusi untuk hak-hak anak berusia 17 tahun sebagai anak-anak.
Audit infrastruktur publik seperti sekolah, pusat kesehatan dan fasilitas air dan sanitasi dalam hal peningkatan fisik untuk meminimalkan risiko bencana seperti akses, lanjutan layanan dan keselamatan publik.
Rekomendasi untuk Kesehatan dan Nutrisi adalah meningkatkan hasil perubahan perilaku dalam praktik pemberian makan bayi dan anak kecil, termasuk penyampaian pesan selama kunjungan perawatan kesehatan dan di tingkat masyarakat serta memperkuat upaya dalam meningkatkan sanitasi pedesaan dan pasokan air dan menuju target WASH di sekolah dan fasilitas kesehatan.
Untuk Pendidikan sendiri adalah mempertahankan perluasan prasekolah dan peningkatan akses – termasuk melalui prakarsa prasekolah komunitas sambil memperkuat kualitas layanan, dan meninjau situasi anak berusia 5 tahun yang tidak berada di prasekolah untuk membangun efektivitas upaya pembelajaran dini dan masuk ke pendidikan dasar yang sesuai dengan usia.
Selain, itu juga meningkatkan pengumpulan, analisis, dan pemanfaatan data dan bukti siswa, guru, dan sekolah secara individu untuk memastikan akses yang lebih adil terhadap kesempatan belajar yang berkualitas, dengan fokus mendukung kelompok anak dan remaja yang paling terpinggirkan/rentan
Rekomendasi untuk Perlindungan anak dengan meningkatkan upaya untuk memformalkan akses di seluruh negeri ke langkah-langkah untuk mempromosikan pengasuhan yang positif (termasuk sebagai cara untuk mengurangi kekerasan dan pelecehan terhadap anak-anak dan bentuk-bentuk ekstrim dari “disiplin”), dilengkapi dengan jaringan perlindungan anak untuk memperkuat sistem dukungan yang terdesentralisasi kepada orang tua, anak-anak, pengemban tugas dan masyarakat.
Memastikan pengenalan prosedur formal yang lama tertunda untuk meninjau, menyetujui dan memantau semua bentuk pengasuhan alternatif untuk anak-anak, termasuk pengasuhan informal dan pengasuhan institusional yang meluas, yang mencakup pengambilan keputusan yudisial dan/atau administratif untuk pemindahan semacam itu sesuai dengan kepentingan terbaik dari anak.
Rekomendasi terakhir untuk Covid-19 adalah pelajaran dan tantangan dari tahun 2020 di negara dengan banyak desa terpencil dan di mana frekuensi bencana cenderung meningkat akibat dampak perubahan iklim, terus menggali potensi teknologi untuk implementasi program, misalnya belajar dari “Eskola ba Uma” / “School goes program pembelajaran jarak jauh di rumah”.
Serta meningkatkan investasi dalam konektivitas Tekonologi Informatik untuk membuat pembelajaran online dan layanan berbasis TIK lainnya dapat diakses di daerah terpencil.
Timor-Leste adalah negara berkembang pulau kecil yang memperoleh kembali kemerdekaannya pada tahun 2002. Ini adalah salah satu negara termuda di dunia baik dari segi kebangsaan dan demografi. Sejak kemerdekaan, populasi telah meningkat lebih dari sepertiga, dari 955.000 pada tahun 2002 menjadi 1.299.412 pada tahun 2020.
Sebagai akibat dari “baby boom” ini, anak-anak berusia 0-17 tahun menyumbang hampir setengah (44 persen) dari populasi Timor dan remaja (10-19 tahun) diperkirakan keempat (24 persen).
Negara ini diklasifikasikan oleh Bank Dunia sebagai negara berpenghasilan menengah ke bawah karena produk domestik brutonya dan pada saat yang sama oleh PBB sebagai negara kurang berkembang, terutama karena kerentanan ekonomi dan lingkungan. Lebih dari dua pertiga (69 persen) orang Timor tinggal di daerah pedesaan dan empat perlima dari mereka bergantung pada sektor pertanian untuk penghidupan.
Reporter : Cidalia Fátima
Editor : Armandina Moniz
